На базе ГБОУ школы-интерната № 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга 20, 21 и 22 июня 2023 года был проведен Трёхдневный Городской семинар «Парад педагогических идей».
Данное событие было организовано в рамках года Педагога и Наставника для педагогов, работающих в образовательных организациях, реализующих адаптированные общеобразовательные программы для обучающихся с ОВЗ по вариантам 7.2, 8.2, 8.3.
В работе семинара за три дня приняли участие педагоги из разных школ Пушкинского, Колпинского, Кронштадтского районов.
Мероприятия всех трёх дней носили практико-ориентированный характер, позволили коллегам получить представление о системе работы школы-интерната, познакомиться с опытом работы педагогов начальной и основной школы, с организацией воспитательной работы, пополнить копилку знаний в области обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги поделились опытом организации учебно-воспитательного процесса, коррекционно-развивающих занятий, занятий внеурочной деятельности, кружковой работы в системе ОДОД в условиях школы-интерната.
В первый день с приветственным словом выступил директор Андрей Анатольевич Савченков, который познакомил участников семинара с приоритетными направлениями в работе ГБОУ школы-интерната № 8, реализуемыми программами, традициями и укладом жизни образовательного учреждения.
Заместитель директора по УВР Тимакова Светлана Михайловна рассказала о системе оценки качества образования в основной школе, использовании мониторинга, адаптированного совместно с ГБОУ школой-интернатом № 67 Пушкинского района (в рамках сетевого взаимодействия).
Затем гости посетили три практико-ориентированных мастер-класса, представленных учителем технологии Сивак Е.С. по теме: «Новые технологии в новом кабинете технологии»; воспитателем Васильевой М.В. по теме: «Использование когнитивных практик в работе воспитателя с детьми с ОВЗ»; педагогами-психологами Сапожковой Н.В. и Тузовой Е.С. по теме: «Особенности проведения психолого-педагогического цикла занятий «От конфликта – к сотрудничеству» для обучающихся с ОВЗ». Гости семинара познакомились с лучшими практиками обучения и воспитания детей с ОВЗ.
Во второй день выступила заместитель директора по УВР – Пионтек Алла Владиславовна — с докладом по теме: «Формы и методы работы с детьми с ОВЗ», которые в дальнейшем были представлены на мастер-классах: «Формирование коммуникативных навыков у детей с ОВЗ на уроках иностранного языка» учителями-предметниками Савочкиной Е.В., Пашковой М.В.; «Развитие физических и духовно-нравственных качеств учащихся через русские народные игры» педагогом Афанасьевой С.И. и педагогом-организатором Максимовой Н.Л.; «Игровые технологии по развитию речи обучающихся с ОВЗ» учителями-логопедами Розовой Ю.Е., Белозерцевой Т.В. и Глевацкой С.К. В этот день гости погрузились в игровые технологии и пополнили свой багаж новыми игровыми приемами.
Также Алла Владиславовна поделилась опытом реализации программы «Целевая модель наставничества» в системе школы-интерната.
Третий день семинара выпал на памятную и скорбную дату 22 июня. Организаторы провели минуту молчания и сообщили тему дня. Он был посвящен лучшим практикам духовно-нравственного воспитания и обучения. С приветственным словом к участникам семинара обратилась методист ГБУ ИМЦ Пушкинского района Толмачева Татьяна Викторовна.
Заместитель директора по УВР Шныпко Юлия Михайловна рассказала об особенностях работы школы-интерната и предоставила слово малому педагогическому коллективу Ляликовой Е.В. и Галаган Н.Н., которые раскрыли секреты успешной совместной работы и представили работу над проектом «Книга памяти». Далее участникам семинара предложили посетить мастер-классы педагогов школы: «Духовно-нравственное –воспитание в рамках уроков ОРКСЭ и ОДНКНР» учителей Ляликовой Е.В. и Шныпко Ю. М.; «Киноуроки в школах России» педагогов Гуляевой М. М. и Савиновой Н. М.; «Лучшие практики духовно-нравственного воспитания и обучения в рамках занятий по КРЗ» педагогов Костиной М. Н., Ляликовой Т.С.
По окончанию семинара состоялся «Открытый микрофон», на котором педагоги поделились своими впечатлениями от посещённых мастер-классов, своими педагогическими идеями, получили ответы на интересовавшие их вопросы.

Шныпко Ю.М., заместитель директора по УВР, учитель,
Пионтек А.В., заместитель директора по УВР, учитель-логопед,
Тимакова Светлана Михайловна., заместитель директора по УВР, учитель музыки
Розова Ю.Е., председатель методического объединения. учитель – логопед.

В преддверии Дня Победы в школе была организована выставка «Помним о Победе!» поделок и рисунков. Ребята совместно с педагогами, родителями изобразили картины сражений, Вечный огонь, который украшает наш город, солдат-освободителей, белых голубей, салют и т.д. Каждая работа выполнена с большой любовью, несёт в себе тепло и доброту.
На первом этаже была оформлена тематическая фотозона. Звезду на фотозону изготовили учащиеся 6 «Б» класса с педагогом Шулиным Г.В. на уроках технологии,, в остальном оформлении помогали: Гуляева М.М., Шишова Н.А., Максимова Н.Л.

Ежегодно 27 января в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда. В честь этой памятной даты с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, формирования у учащихся осознания исторического прошлого, воспитания чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда.
   20 января 2022 года в школе-интернате  прошел школьный конкурс «Строки, опаленные войной». 34 юных чтеца показали не только свои артистические способности и умение держаться на сцене, но и глубокое понимание человеческой боли и трагизма событий Великой Отечественной войны. Жюри определило победителей и призеров:
I место — Гранкин Арсений 3 Б класс, Синицына Ирина 7 А класс
II место — Максимова Карина 3 А класс, Манасерян Арина 6 Б класс, Ландышев Константин  8 Б класс, Колесникова Яна 9 Б класс
III место — Бусуркин Александр 3 а класс, Евгеньева Ксения 1 Д класс, Андреева Валерия 6 А класс, Быстрова Алина 8 Б класс.
Мы поздравляем наших ребят и желаем им победы в районном конкурсе чтецов «Я говорю с тобой из Ленинграда»
Приз зрительских симпатий  получили Толкачев Роман 1А класс, Винников Антон 4 Б класс, Алиев Диер 6 А класс.

В соответствии с поручением Президента Российской Федерации Путина В.В. от 10.12.2020 № Пр-2048 Управление делами Президента Российской Федерации совместно с Правительством г. Москвы, Московской федерацией профсоюзов и АО «Карусель» обеспечивает подготовку и проведение с 16 по 22 декабря
2020 года в Государственном Кремлевском Дворце общероссийской новогодней елки (без зрителей), ее телевизионную съемку, а также трансляцию на федеральных каналах в период зимних каникул 2020/21 учебного года.
Премьерный показ данного мероприятия планируется на федеральном детско-юношеском телеканале «Карусель» 31 декабря 2020 года в 18.00.
Повторные показы запланированы 7 января 2021 года в 19.30 и 13 января 2021 года в 17.00.

В рамках работы по Всероссийскому проекту «Киноуроки в школах России» воспитатели нашей школы, Савинова Н.М. (4 А класс) и Гуляева М.М. (3 А класс), приняли участие в ежегодном Всероссийском конкурсе социальных практик, который проходил на сайте проекта «Киноуроки в школах России». Социальная практика нашей школы по теме: «Видеопоздравление ветеранам» стала одной из лучших среди участников конкурса и была опубликована в журнале «Искусство Созидать». Также был снят выпуск программы «Искусство Созидать», в котором шла речь о социальной практике по детскому короткометражному фильму «Шайба» — командная игра «Один за всех и все за одного». В ней воспитанники показали умение проявлять мужество в повседневной жизни, умение одерживать маленькие победы над большими страхам, умение оставаться спокойным и уверенным в экстремальной ситуации.

Ссылка на программу  «Искусство созидать», выпуск 7

29 сентября 2020 года в школе-интернате в 1-х классах прошел интерактивный  урок «День Первоклассника», где были использованы образовательно-развлекательные видео-материалы. Они сложились в единую логичную историю — «путешествие». Формат чередования  типов деятельности помогал улучшить концентрацию и поддержать интерес к уроку. Переключение от мультимедиа задании к живому общению создавало у детей эффект присутствия, погружения в историю, что мотивировало детей проявлять активность.
Получилось мультимедийное интерактивное шоу!

 Ассоциация родителей и детей с дислексией при поддержке Государственного Эрмитажа и альманаха «Русский Меценат» в январе-марте 2020 г. проводила Всероссийский конкурс рисунков для детей с дислексией и другими трудностями обучения.
 В творческом состязании приняли участие 145 ребят со всей страны. Рисунки прислали школьники из 18 регионов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Пензы, Брянска, Якутска, Кемерово, Краснодарского и Приморского края, Республики Марий Эл, Татарстана, Башкортостана, Ленинградской, Московской, Челябинской, Ростовской, Нижегородской, Псковской областей. Каждый конкурсант представил на суд жюри свой рисунок и рассказ о том, какими усилиями ему дается чтение и письмо. Организаторы конкурса, разбирая послания, прочли множество реальных историй преодоления школьниками трудностей обучения. Многие работы с рассказами детей были размещены в социальных сетях Ассоциации родителей и детей с дислексией и вызвали живой отклик, множество комментариев и слов поддержки со стороны подписчиков. Партнёрами конкурса выступили Государственный Эрмитаж, альманах «Русский Меценат», КДЦ «Медси». 23 марта 2020г. жюри конкурса подвело итоги. Специальный приз от первого в Европе котокафе «Республика кошек» получит ученица 2 «А» класса ГБОУ школы-интерната №8 Анна Хохлова. Очень приятно, что жюри отметило мастерство и творческий подход автора работы «Невозможное возможно». С нетерпением ждём церемонию награждения победителей конкурса и надеемся увидеть работу Анны Хохловой на тематической выставке в Государственном Эрмитаже. Огромное спасибо организаторам конкурса за возможность детям с трудностями в обучении показать свои таланты, поверить в себя, расправить свои крылья для новых свершений и побед!
Ссылка на конкурс https://dyslexiarf.com/konkurs-risunkov/

Татьяна Белозерцева

Санкт-Петербургское государственное казенное учреждение здравоохранения «Городской центр медицинской профилактики» (СПб ГКУЗ ГЦМП)

В соответствии с постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121 «О мерах по противодействию распространения в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции» и распоряжением Комитета по образованию № 726-P от 16.03.2020 «Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга» обучающиеся ГБОУ школы-интерната № 8 на период действия режима повышенной готовности по желанию и решению родителей могут перейти на дистанционное обучение, уведомив об этом образовательное учреждение.
Для всех учащихся пришедших в школу уроки будут проводиться согласно расписанию.

Распоряжение Комитета по образованию «Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга»