За время прохождения практики наставляемые получили представления об организации учебно-воспитательной и коррекционной работы школы-интерната для учащихся с ОВЗ, посетили занятия специалистов службы сопровождения, изучили нормативно-правовую документацию, регулирующую деятельность специалистов образовательной организации, ознакомились с особенностями организации работы учителя-логопеда, с современными образовательными технологиями и способами их использования в работе с детьми с ОВЗ, имеющими речевые нарушения.
Благодарим всех специалистов службы сопровождения, которые провели открытые мероприятия для студентов!
Оценили 37 человек
Показать список поделившихся