На днях наши ученики 2Р класса провели очень важный урок речевой практики в библиотеке. Это мероприятие стало не только увлекательным, но и полезным с точки зрения социализации и актуализации правил поведения в общественных местах. 💬🎓

Библиотека — это место, где царит атмосфера уважения и тишины, и мы решили использовать эту обстановку, чтобы напомнить детям о том, как нужно вести себя в общественных местах.

Урок начался с краткого введения о правилах поведения: как вести себя в библиотеке, как обращаться с книгами и уважать труд других читателей и работников библиотеки. 👵🏻🫂

Затем ребята имели возможность применить полученные знания на практике. В библиотеке мы повторили очень важные вещи: правила поведения в библиотеке — от правильного обращения с книгами до общения с библиотекарем. Это помогло им понять, как важно сохранять порядок и уважение к окружающим. 🎭📖

Кроме того, наша любимая Любовь Станиславовна провела небольшую экскурсию по библиотеке, рассказав о различных разделах и книгах, которые ждут своих читателей. Ребята с огромным интересом слушали Любовь Станиславовну и рассматривали книги. Такая активность однозначно способствовала развитию коммуникативных навыков. 🌟💡

Завершая урок, мы обсудили, что нового узнали наши ученики, и на что они обратили внимание. Это была прекрасная возможность не только для обучения, но и для укрепления дружеских связей между ребятами. 🤝❤

Ставшее традиционным внеурочное занятие «Разговоры о важном» 16 сентября было посвящено дорогам России. В ходе занятия обучающиеся сделали вывод о стратегической важности развития транспортной сферы и о высокой востребованности и перспективности профессий в области транспорта.
Школьники актуализировали знания о железнодорожном транспорте, вспомнили, что «Российские железные дороги» – крупнейшая развивающаяся российская компания с большой историей, обеспечивающая пассажирские и транспортные перевозки, вносящая огромный вклад в экономику страны.

Начало осени выдалось тёплым, но мы уже активизировались: собираем и сдаём макулатуру. Педагоги, учащиеся и родители — все вместе продолжаем участвовать в экологическом движении «Круг жизни». Наш осенний результат- 1210 кг., а весной у нас будут новые саженцы!

Во время прогулки  в начальных классах ГБОУ школы-интернат №8 прошла просветительская активность «Алло, скорая» в рамках Всероссийской акции «Помоги Первым». 
Ребята сегодня узнали, что такое первая помощь и какой правильный алгоритм для вызова скорой медицинской помощи.

11 сентября 2024 года в жизни нашей школы состоялось знаменательное событие — открытие «Парты Героя», в честь Головина Григория Максимовича подполковника Советской Армии, участника Великой Отечественной войны, Героя Советского Союза. 
Ведущие торжественной церемонии М.М. Гуляева, Н.М. Савинова рассказали ребятам биографию героя и его героический путь, показали видеоролик «Героями не рождаются…». В мероприятии прозвучали песни «Журавли», «Треугольные письма» в исполнении учащихся 4 А, 4 Б, 6 А, рук. С.М. Тимакова. Танцевальный коллектив «Каприз» показал танец «Память», рук. Н.Л. Максимова.
Право открыть «Парту Героя», носящую имя Григория Максимовича Головина предоставили Егору Волкову, ученику 8 Б класса. Почетное право первыми сесть за «Парту Героя» предоставили лидеру Движения Первых Анастасии Тепловой и за хорошую учебу, отличное поведение и активистке районных и городских конкурсов Валерии Андреевой.

Мероприятие подготовлено педагогом-организатором Н.Л. Максимовой.

Администрация школы благодарит Шишову Н.А. за оформление «Парты Героя»

Мы присоединились к Всероссийскому образовательному проекту «Парта Героя».

Помните и будьте благодарны тем, кто оберегает для нас мирное небо и яркое солнце над головой!

Прокуратурой Пушкинского района 23.09.2024 планируется проведение «горячей линии» по вопросам соблюдения прав детей, окончивших 9 классов и получивших аттестат, на получение среднего общего образования, а также требований законодательства об охране труда и о профилактике производственного травматизма среди несовершеннолетних, в связи с чем информацию в указанной сфере можно сообщить 10.00 до 16.00 часов (перерыв с 13.00 до 13.45) по тел. 476-85-29.

На базе школы-интерната воспитанники 3 А,3 Б,7 Б классов вместе с педагогами Савиновой Н.М., Чекулаевой Т.В., Афанасьевой С.И. прочли списки имен погибших в блокаду Ленинграда.

Наша школа активно присоединилась к региональным Акциям: «8 сентября — День Памяти» и «Живые голоса в память об умолкнувших». 
В конце акции  дети и педагоги почли память погибших  Минутой молчания.

В преддверии Дня начала блокады Ленинграда ученики 4 А, 4 Б классов с педагогами Максимовой Н.Л., Гуляевой М.М., Копылковой С.Н., Шныпиковой А.Б., Селюковой А В., Семеновой Т.Г. присоединились к региональным акциям:  «Живые голоса — в Память об умолкнувших», «8 сентября — День Памяти» которые  проходили с 5 по 9 сентября 2024 года в Санкт-Петербурге.

Акции Памяти проводится в формате чтения обучающимися и педагогами образовательных организаций Санкт-Петербурга имён записанных в 35-томах Книги Памяти «Ленинград. Блокада. 1941 — 1944», изданной в 1998 — 2006 годах Правительством Санкт-Петербурга.

Дети и педагоги зачитывали имена погибших в годы блокады у воинского мемориала «Скорбящая» г. Павловск.  Участие в мероприятии стало для нашей школы традиционным, мы храним память о тех, кого наш город потерял в годы блокады.

8 сентября 1941 года – скорбная дата в истории нашего города и всей страны. В этот день началась блокада Ленинграда, которая унесла жизни сотен тысяч мирных граждан.
 В память о жертвах блокады в Санкт-Петербурге прошла региональная Акция Памяти «Живые голоса – в память об умолкнувших» на Площади Победы у памятника «Монумент Героическим защитникам Ленинграда». Нашу школу представили обучающиеся 8 Б, 9 А, 9 Б классов и педагоги: Бойкова О. А., Максимова Н. Л., Тимакова С. М., Селюкова А. В..
Организатор акции «Балтийский Берег».

В рамках проведения профилактической районной акции «Внимание, дети!» воспитанники 2 А и 2 Б классов вместе с педагогами Пауковой Г.В., Илюшкиной Г.С., Селюковой А.В. в школьном дворе рисовали ПДД на асфальте.
Педагоги напомнили детям правила дорожного движения, а дети с удовольствием называли знакомые им уже знаки ПДД.
В конце беседы педагоги еще раз призвали детей к ответственному и сознательному поведению на улицах и дорогах, от которого зависит жизнь людей.🚦